PRIMÁRIO E JUNIORES:
segunda-feira, 29 de fevereiro de 2016
sábado, 27 de fevereiro de 2016
Atividade Lúdica para domingo: O Esforço
Explicação: fazer um círculo com as crianças. Passe a caixa com as perguntas para cada uma das crianças, enquanto a caixa passa de mão em mão, coloque uma música para cantar com as crianças. A professora devera para a música em algum momento, e a criança que ficar com a caixa na mão devera sortear uma pergunta.
Se a criança acertar a resposta ganha um ponto, se errar não ganha nenhum ponto. Se a criança não acertar, deverá perguntar às outras crianças do grupo e quem souber responde. Se alguma outra criança ganhar, esta ganhará 1 ponto. Ao final estabeleça premiação o 1°, 2° e 3° lugares.
PERGUNTAS:
1. Qual o tema da palavra de hoje?
R: O Esforço
2. Complete:
" Depois que ________________, servo do Senhor morreu...
R:" Depois que MOISÉS, servo do Senhor morreu...
3. Quem era ajudante de Moisés?
R: Josué
4. Josué era filho de quem?
R: Num
5. Para onde o povo tinha que ser conduzindo?
R: Para terra prometida
6. Complete:
" Assim como Ele havia sido com Moisés agora Deus seria com __________________."
R: " Assim como Ele havia sido com Moisés agora Deus seria com Josué ."
7. Por qual rio eles passariam?
R: Rio Jordão
8. Complete:
" Se Josué não tivesse se ____________________, nada teria acontecido de bom na vida dele."
R: " Se Josué não tivesse se ESFORÇADO, nada teria acontecido de bom na vida dele."
9. Quando temos um desejo em nosso coração o que devemos fazer?
R: Se esforçar
10. Qual a referência da palavra de hoje?
R: Josué 1:1 a 8
11. Complete:
" Seja__________ e ______________ porque você vai comandar esse povo"...
R: " Seja FORTE e CORAJOSO porque você vai comandar esse povo"...
12. Qual seria o povo que Josué iria comandar?
R: Povo de Israel
13. Sobre o que Deus falou para Josué sempre falar?
R: Sobre o livro da lei
sexta-feira, 26 de fevereiro de 2016
quarta-feira, 24 de fevereiro de 2016
segunda-feira, 22 de fevereiro de 2016
sábado, 20 de fevereiro de 2016
Recurso Visual: Respeito
Cada aluno receberá uma plaquinha em que um lado terá uma carinha triste e do outro uma carinha feliz. O Recurso será um cartaz com imagens de crianças respeitando e desrespeitando, a professora apontará a imagem e a criança deverá apontar a plaquinha feliz para o respeito, e a plaquinha triste para o desrespeito.
sexta-feira, 19 de fevereiro de 2016
quinta-feira, 18 de fevereiro de 2016
sábado, 13 de fevereiro de 2016
Atividade Domingo: Daniel decide não se contaminar- Vida Saudável
MATERNAL:
JARDIM:
Ao aplicar esta a atividade a professora deverá primeiramente lembrar as crianças sobre a importância das frutas e pedir que elas digam o nome de cada uma delas, mostrando as frutas em EVA. Depois deverá explicar que cada fruta tem sua cor específica e que foram preparados cartazes nas cores VERMELHA, VERDE E AMARELA.
A professora então irá distribuir as frutinhas para os alunos e eles deverão classificar as frutas que receberam por suas cores colando nos cartazes correspondentes.
Neste caso, fizemos os cartazes em EVA, e as frutas também. Elas serão coladas com velcro, para que possam descolar e serem utilizadas nos demais horários de culto.
JARDIM:
Para baixar os desenhos das frutas clique aqui.
Para baixar os desenhos dos legumes clique aqui.
Recurso Visual: Daniel decide não se contaminar - Vida Saudável
O recurso será dois pratos de papel, um com os alimentos do manjar do rei, e outro com os de Daniel.Também com o palácio e os bonequinhos de Daniel e do rei.
Atividade Lúdica para domingo: Daniel decide não se contaminar- Vida Saudável
Explicação: a professora deverá dividir a turma em 2 grupos. Cada grupo receberá 1 caixinha de fósforo, uma criança de alguma equipe terá que pegar um papel em uma caixa ( pergunta, ou nome de alguma fruta).
Se a criança pegar pergunta: o grupo terá que responder se não souberem passará para o outro grupo. Se pegar nome de uma fruta: as duas equipes terão que tentar montar o nome da fruta com os palitos de fósforo e a equipe que montar primeiro ganhará ponto.
sexta-feira, 12 de fevereiro de 2016
quarta-feira, 10 de fevereiro de 2016
Atividade Quarta: Nosso dever
MATERNAL E JARDIM:
PRIMÁRIO:
Imprimir duas cópias, recortar e colar em um papel cartão. Cada criança receberá seu jogo da memória, mas durante o culto todas devem jogar juntas. Você pode montar grupos na classe para jogar.
PRIMÁRIO:
JUNIORES:
segunda-feira, 8 de fevereiro de 2016
sábado, 6 de fevereiro de 2016
Atividade Lúdica para domingo: A Multiplicação dos Pães e Peixes- Nosso dever
PRIMÁRIO E JUNIORES:
Será uma brincadeira de tiro ao alvo, a professora irá separar a sala em dois grupos: irá uma criança de cada vez na frente, a professora irá fazer uma pergunta; se a criança responder a pergunta corretamente terá a chance de jogar a bolinha três vezes ao alvo. O número de pontos valerá para a resposta correta e para o grupo que acertar o alvo.
1.
Sobre o que foi a palavra
de hoje?
A primeira
multiplicação dos pães e dos peixes.
2.
Qual o outro nome do mar
da galileia?
Mar Tiberíades.
3.
Quem estava seguindo
Jesus?
Uma grande
multidão.
4. Por que uma grande multidão estava seguindo Jesus?
Porque eles viram os milagres que ele tinha realizado nos doentes.
5. Onde Jesus subiu?
Ele subiu em um monte.
6.
Que festa estava chegando?
A festa Judaica
da páscoa.
7. O que Jesus disse a Felipe?
Onde compraremos pão para esse povo comer?
8. Porque Jesus perguntou a Felipe?
Para por ele em prova.
9.
O que Felipe respondeu a
Jesus?
Duzentos
denários não comprariam pão suficiente.
10.
Qual é o versículo de
memorização?
“No que depender
de vocês, façam todo o possível para viver em paz com todas as pessoas”.
11.
Onde está escrito o
versículo de memorização?
Romanos 12. 18
12.
André era irmão de quem?
De Simão Pedro.
Atividade Domingo: Nosso dever
MATERNAL: COMPARTILHANDO O LANCHE
Que tal fazer um lanche bem especial com as crianças para ensiná-las a compartilhar? Leve para a classe uma jarra de suco, copos, pães, presunto, queijo, guardanapo, etc. Não leve o lanche todo pronto, mas entregue cada item para um aluno e pergunte se eles querem comer o que tem à mão. Claro que as crianças que estiverem com os copos e os guardanapos não vão querer comer aquilo. Então explique que se eles quiserem fazer um lanche bem gostoso terão de compartilhar com os outros aquilo que eles tem assim como o menino da história fez.
JARDIM:
sexta-feira, 5 de fevereiro de 2016
quarta-feira, 3 de fevereiro de 2016
Cronograma para Fevereiro e Março
Prezados professores e leitores no nosso blog,
A partir deste mês de fevereiro estaremos acompanhando o cronograma das lições utilizado na IIGD de São Paulo/SP. Abaixo segue o link para quem quiser acessar:
A partir deste mês de fevereiro estaremos acompanhando o cronograma das lições utilizado na IIGD de São Paulo/SP. Abaixo segue o link para quem quiser acessar:
Continuaremos postando as atividades e os recursos visuais que usaremos aqui na IIGD Cascavel/PR. Abraços!
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